本文引用自leeleelee - 募款(二)

論語中說:「君子固窮,小人窮斯濫矣!」意思是:君子在困頓不足時,會堅持他的情操,繼續圓成其道行;小人就不同了,一旦困阨,便無所 不為,背地裡什麼勾當都會做,只圖一個生存。


所以,人有欠缺時,看他用什麼態度來面對其欠缺,便可見其節操有幾分。


反過來說,人在有所蘗畫時,看他用什麼想法來面對其計畫,也可以看出他未來成功後,內心的正與曲。


常師父一生中,就只有一次,公開跟大家募款,那就是福智中小學要蓋的時候。但他所論述的重點,不在於金錢,而是看到教育對人類的意義,因為 現今教育方針有所偏失,所以他想辦一個德性與智識結合的學校。


辦學校是要花很多錢的,可是他卻不擔心錢從那裡來,只關心到時候要提供什麼教育內涵。至於,如果沒錢可蓋呢?他的答案是:「那代表因緣不成 熟,所以好理念無法實現,就等待因緣成熟再做,不必急!」


過去,他的團體,總是放一個櫃檯,等著別人自由捐獻,從不曾勸發大眾出錢。現在,蓋學校缺錢,他就同意募款了,於是大家七嘴八舌,想出一大 堆增加收入的辦法:諸如捐百萬以上者,得榮譽委員職;或刻碑感謝;或年終表揚....。結果一一被駁回。唯一的指示是:把理念介紹出去,讓大家認同我們的 想法,因為這個想法而志同道合,想捐錢者,我們就接受。


為了介紹理念,所以我們做了一套幻燈片簡介。正好,有一位信眾,找到以前公司老闆,介紹此事,此老闆有興趣了解,於是到他公司,向他們介 紹,這是第一次按照師父指示去推理念。


四個代表去到公司,認真向老闆介紹。簡介過程,因為要秉持師父理念,所以沒有開口鼓勵捐款,結果,介紹完畢,老闆雖然非常敬佩,卻只是口頭 稱讚,而沒有主動掏錢。大家也不好開口要,所以一行人垂頭喪氣而回。


回來後,在會議上,提出了這個失敗經歷。常師父聽到了說:「這怎麼可以稱為是失敗?你們已經把正確的教育理念傳播出去,豈是失敗?如果我們 在意人家的錢,而人家沒給錢,光從錢來看,才叫失敗。又,要你們以理念為主,不是把錢當汙穢,認為提到錢就是庸俗,適當談到捐助之事,並非錯誤。他們成就 了善舉,這個錢不是放到我們口袋裡,所以我們不是感謝,是隨喜,隨喜他們所發的善心,讓對方一起來成就利益大眾的好事。以此心情去做,就不會不好意思 了!」


常師父的看法,大大消除我們對於募款之慮,所以後來就做得很順利了。


不要以錢為重,要以動機為重;怎麼幫助捐錢者,令其生命也跟著成長,確是我們要經常去考慮得事。


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附言:寫下師長故事,不是為了讓大家更加崇拜師父,而是希望看的人,在自己生命中,也能去效學實踐,這樣,自己才會邁上成佛之道。

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